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主旨： 檢送國立臺灣美術館臺灣兒童藝術基地辦理「星期三下午的美術課」、「星期三下午的表藝課」兒童美感體驗活動宣傳海報各一份，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣美術館113年4月17日國美推字第1133000689號函辦理。 二、 旨揭活動規劃固定周三下午放學後，於國立臺灣美術館臺灣兒童藝術基地互動體驗空間舉行；與外部專注於兒童美感教育的工作者合作，藉由不同的視角觀點，從國美館豐富的典藏作品中萃取靈感，帶領兒童及陪伴者透過遊戲來認識臺灣美術史，打破對藝術的舊有的認知，創造可能性。 三、 檢附活動宣傳海報電子圖檔，請貴校協助公播宣傳，詳參國立臺灣美術館官網訊息： (一) 「星期三下午... 觀看完整文章

主旨： 有關國家圖書館辦理2024世界閱讀日主題活動－「大家一起『字說自畫』」活動，請轉知所屬師生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國家圖書館113年4月11日國圖事字第11301000570號函辦理。 二、 為響應4月23日「世界閱讀日(World Book & Copyright Day)」之全球性閱讀盛事，鼓勵民眾培養閱讀習慣並深植於日常生活中，進而有效提升全民閱讀風氣，推廣閱讀文化，該館規劃「大家一起『字說自畫』」閱讀心得創作活動，期望藉此鼓勵兒童、青少年及民眾透過閱讀，經由內化將自己閱讀後的想法、感想轉化為圖或圖文創作與大家分享，讓閱讀不僅充實知識、豐富生活，更能發揮... 觀看完整文章

主旨： 有關社團法人中華心理衛生協會辦理「心閱讀圖書推動教案教師線上研習工作坊」，請轉知貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據社團法人中華心理衛生協會113年4月10日心衛協字第1130000020號函辦理。 二、 旨揭工作坊為促進教師對心理健康的知能提升，改變過去以問題導向出發的教學，發展正向心理健康能力，工作坊於前導課程，精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業知能，並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計教案的技巧和概念，累積教師對心理韌性讀物了解，透過教案的實作體驗，以提升教師推動閱讀工作的心理韌性，創造更多療癒閱讀活動，提昇學生心理健康。兩場次的工作坊日期時間及... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校「113學年度國中部體育班新生入學甄選簡章」，敬請惠予協助公告，並鼓勵貴校學生踴躍報考，請查照。 說明： 一、 本校國中部體育班兼顧品格、術科與課業發展，近三年，三個專項均於全國中等學校運動會榮獲前三名之佳績，且培育出國家隊選手，表現優異。 二、 招收項目：田徑、跆拳道及空手道《男女兼收》。 三、 報名資格：凡通過彰化縣政府體適能檢測成績合格，且具有田徑、跆拳道、空手道等興趣及專長，均可報名參加甄選。 四、 報名日期：即日起至113年5月17日(五)止，每週一至週五8:00~16:00。 五、 報名地點：信義國中小學務處（彰化市向陽里向陽街168號）。 六、 報... 觀看完整文章

主旨： 檢送「113年度跨年級教學方案之國中小教案徵選辦法」1份，請貴校踴躍投件，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年4月9日臺教國署國字第1130044495號函辦理。 二、 為協助教師整合實務與跨年級教學知能、研發可行之教案，並提供實用與獨創的教案供全國中小學教師參考，爰辦理旨揭教案徵選。 三、 相關教案徵選辦法詳如附件，亦可參考跨年級教學CIRN網站：https://cirn.moe.edu.tw/Module/index.aspx?sid=1102。 四、 本案若有疑問，請逕洽國立屏東大學專案助理邱小姐，連絡方式如下： (一) 電話：(08... 觀看完整文章

主旨： 2024親子學小小配音員比賽徵稿邀請 說明： 一、 競賽名稱：2024 小小配音員比賽 二、 活動目的：研究指出：「聽有聲故事，可以啟發孩子想像力。」透過「說故事」可以讓孩子把聽到內容說出來，實踐想像力！本活動由親子天下股份有限公司子公司「親子學股份有限公司」舉辦，立即讓孩子選擇喜愛的故事，錄下孩子說故事的影片吧！ 三、 參賽對象：幼幼組：3-6歲、兒童組：7-10歲 四、 活動流程：分三階段進行 【階段一】投稿：2024/4/15（一）～2024/5/1（三）23:59截止 【階段二】投票＆評比：2024/5/8（三）～2024/5/19（日）23:59截止 【階段... 觀看完整文章

主旨： 2024親子學小小配音員比賽徵稿邀請 說明： 一、 競賽名稱：2024 小小配音員比賽 二、 活動目的：研究指出：「聽有聲故事，可以啟發孩子想像力。」透過「說故事」可以讓孩子把聽到內容說出來，實踐想像力！本活動由親子天下股份有限公司子公司「親子學股份有限公司」舉辦，立即讓孩子選擇喜愛的故事，錄下孩子說故事的影片吧！ 三、 參賽對象：幼幼組：3-6歲、兒童組：7-10歲 四、 活動流程：分三階段進行 【階段一】投稿：2024/4/15（一）～2024/5/1（三）23:59截止 【階段二】投票＆評比：2024/5/8（三）～2024/5/19（日）23:59截止 【階段... 觀看完整文章

主旨： 有關國立公共資訊圖書館提供免費數位資源及電子書，請轉知貴校師生踴躍申請集體辦理數位借閱證，請查照。 說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館113年4月2日資圖閱字第1130001412號函辦理。 二、 為鼓勵師生培養數位閱讀應用能力，該館提供適用於國中小及高中各級學生之數位資源，歡迎多加利用。 三、 使用前開數位資源，須先申請該館數位借閱證，建請貴校集體申請以節省辦證程序及時間，申辦須知詳如附件，申請流程如下： (一) 請由貴校指定一名聯絡人協助彙整各申請人資料。 (二) 請填寫「申請單」及「個人資料授權同意聲明書(由聯絡人代表簽署）」，並行文至該館申請。 (三) 該館同... 觀看完整文章

主旨： 本局辦理「2024彰化文化閱讀護照」活動，請惠予協助發送護照予貴校學生，並請於貴轄官網、跑馬燈等協助宣傳推廣，鼓勵師生踴躍參加，至紉公誼。 說明： 一、 為提昇閱讀風氣特辦理旨揭活動，活動採集章摸彩方式，集章時間為113年4月23日至11月30日，護照將另寄予貴校，請惠予協助發送護照予貴校學生(以1位學生1份為原則)，並請協助宣導歡迎至本活動網站(https://reurl.cc/549gEn)下載自行列印。 二、 集章地點：彰化縣立圖書館、員林演藝廳圖書室、各鄉鎮市立圖書館，以及本活動網站所載文化場館與藝文活動。 三、 集章方法如下： (一) 借書集章：每次借閱5件館藏即... 觀看完整文章

主旨： 為鼓勵學生培養推理思考能力，本會舉辦「第一屆跨越盃全國國小數學競賽」，敬請學校鼓勵學生報名參加。 說明： 一、 參賽組別(1)國小1〜2年級、(2) 國小3〜4年級、(3) 國小5〜6年級 二、 報名日期: 即日起～2024年8月25日(日) 三、 競賽日期：113年9月15日(日)上午10:00。 四、 比賽方式:線上競賽 五、 報名網址: https://foreyouth.com/mathcompetitionregistration/ 六、 聯絡人：陳昱均 電話:0911163685 七、 正本：如行文單位